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대학의 전체 비용 보고

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EU 리포터 특파원

교육대학

유럽대학협회(EUA)는 오늘 유럽 대학의 '전체 원가 계산' 개발을 조사한 새로운 보고서를 발표했습니다. '재정적으로 지속 가능한 대학'이라는 제목이 붙었습니다. 전체 원가 계산: 진행 및 실행”, 이 간행물은 또한 모범 사례의 예를 통해 대학 실무자가 전체 원가 계산을 구현하도록 지원하는 동시에 특히 Horizon 2020에 대한 현재 토론과 관련하여 정책 입안자와 자금 제공자에게 중요한 정보를 제공하는 것을 목표로 합니다. .

전체 비용 계산(활동의 모든 직접 및 간접 비용을 식별하고 계산하는 능력)은 대학의 재정적 지속 가능성을 위한 중요한 요소로 확인되었습니다. 현재 많은 대학이 직면하고 있는 재정적 어려움으로 인해 이는 점점 더 중요해지고 있습니다. 공공 자금 감소(많은 유럽 국가에서); 자금 할당 방식 변경(예: 성과 기반 요소) '공동 자금 조달' 요건의 사용 증가; 다양한 수입원 관리.
이 간행물은 유럽 14개 고등교육 시스템의 전체 원가 계산 실행 상태에 대한 업데이트를 제공하고 대학과 다양한 자금 제공자 간의 관계에 미치는 영향을 조사합니다. 이는 자금 조달 규칙이 전체 원가 계산 개발의 중요한 동인임을 보여줍니다. 분석된 시스템 10개 중 14개에서 FP7에 따른 전체 원가 계산 방법론을 기반으로 비용 회수 가능성이 개발의 중요한 동인이었습니다.
전체 비용 계산 방법론은 대학이 활동의 ​​전체 비용을 식별하고 대학의 전략적 수준에서 증거 기반 의사 결정을 위한 정보를 제공하는 데 도움이 됩니다. 또한 자신이 돈을 어떻게 지출하는지, 활동에 따른 실제 비용이 얼마인지 투명하게 보여줄 수 있습니다. 따라서 이는 자금 제공자와 관련된 책임성을 지원하고 시스템에 필요한 적절한 자금 수준에 대한 이해를 높이기 위한 정보를 제공합니다.

FP7(현대화 의제를 실행하는 유럽 대학 - EUIMA)이 지원하는 주요 EUA 프로젝트와 자금에 대한 기타 EUA 작업에서 수집된 증거를 종합한 이 보고서는 최근 몇 년간 EUA 실행에 있어 전반적으로 상당한 진전이 있었다고 결론지었습니다. 전체 비용. EUA의 작업은 그럼에도 불구하고 전체 비용 산정을 구현하는 데 여전히 많은 장애물이 존재한다는 것을 보여주었습니다.

가장 일반적인 외부 장애물은 자율성 부족, 법적 장벽, 그리고 대학이 재정, 기술 및 인적 자원에 대한 확고한 의지가 필요한 과정인 전체 원가 계산 구현을 위한 외부 재정 지원 부족에 직면하는 경우가 많다는 사실입니다.

이 보고서는 전체 원가 계산을 계획하고 구현하는 동안 고려해야 할 원칙을 설명하는 대학의 모범 사례 사례를 제공합니다.
보다 일반적으로 이 보고서는 고등 교육 기관과 함께 전체 비용 개발의 지속적인 진행을 보장하는 데 중요한 여러 가지 문제를 강조합니다.
• 대학 리더십의 헌신.
• 대학, 공공 기관 및 자금 제공자 간의 조정된 접근 방식이 필요합니다.
• 공통 원칙이 필요하지만 다양한 구현 모델의 유연성도 필요합니다.
전체 비용 산정은 재정적 지속 가능성에 대한 EUA 작업의 중요한 기둥 중 하나였으며 EUA는 2012년 말에 시작된 두 가지 새로운 프로젝트인 DEFINE과 ATHENA를 통해 이 작업을 계속해서 추진할 것입니다.

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EUIMA 프로젝트는 7년 역량 - 사회 과학 프로그램 내의 지원 조치를 통해 일곱 번째 프레임워크 프로그램(FP2009)의 자금을 지원 받았습니다.

 

안나 반 Densky

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