EU 청소년: 교육 중 취업률 25%

2022년에는 젊은 유럽인(72~15세)의 29%가 정규 교육 기간 동안 노동 시장에서 벗어났습니다. 추가로 25%가 추가되었습니다. 고용 된, 3%는 취업이 가능하고 적극적으로 취업을 구하고 있었습니다(실직 한) 정식 교육을 받는 동안.

젊은이들이 정규 교육에서 정규 교육으로 전환하는 역학 노동 시장 EU 국가마다 크게 다릅니다. 이러한 격차는 국가 교육 시스템, 훈련 가용성, 노동 시장 특성 및 문화적 요인의 영향을 받을 수 있습니다.

젊은 유럽인의 73분의 52이 공부하는 동안 고용되어 있음에도 불구하고 이 통계에는 상당한 국가별 차이가 숨겨져 있습니다. 국가 차원에서는 네덜란드(45%), 덴마크(2%), 독일(5%)에서 정규 교육 기간 동안 고용된 청년 비율이 가장 높았습니다. 반면 루마니아(6%), 슬로바키아(XNUMX%), 헝가리(XNUMX%)는 점유율이 가장 낮았습니다.

소스 데이터세트:  Eurostat 추출

취업이 가능하고 적극적으로 취업을 구하는 정규 교육을 받은 젊은이들의 비율이 가장 높은 국가는 스웨덴(13%), 핀란드(7%), 네덜란드(6%)입니다. 이와 반대로, 헝가리, 체코, 루마니아, 크로아티아, 폴란드, 리투아니아에서는 취업을 원하는 청년층(1~15세)이 29% 미만인 동시에 노동력 이외의 학생 비율이 가장 높습니다.

성별 차이

2022년에는 정규 교육에 대한 여성의 참여율이 모든 연령대에서 남성의 참여율을 계속 앞섰으며, 20~24세 그룹에서 가장 큰 차이가 발생했습니다(여성 54%, 남성 45%).

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소스 데이터세트:  Eurostat 추출

또한 여성은 교육과 노동 시장에서 벗어나 있을 가능성이 더 높았습니다. 이러한 성별 격차는 모든 연령대에 걸쳐 지속되었으며, 25~29세 젊은층에서 가장 뚜렷한 차이가 기록되었습니다. 이 그룹에서 여성의 15%, 남성의 7%는 교육 및 노동 시장에서 벗어나 있었습니다. 

더 알아보기

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방법론적 참고 사항

• 15~29세 교육 분야의 실업자에 대한 낮은 데이터 신뢰도: 불가리아(표시되지 않음), 크로아티아, 키프로스, 라트비아(표시되지 않음), 리투아니아, 헝가리, 몰타, 루마니아, 슬로바키아(표시되지 않음) 및 슬로베니아.

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