비상시 아동의 교육 접근성 향상

의회는 목요일에 통과된 결의안에서 회원국들에게 긴급 상황 시 어린이 교육을 위한 EU 인도주의 기금의 비중을 4%로 늘리려는 위원회의 목표를 지지하고 모든 수용국이 난민 아동을 국가 교육 시스템에 통합할 수 있도록 지원할 것을 촉구했습니다. (26월 XNUMX일). 교육은 젊은이들이 극단주의에 가담할 위험을 줄여준다고 지적합니다.

의회는 4년까지 EU 인도주의적 지원 예산의 2019%를 긴급 상황에 처한 어린이를 위한 교육에 배정하겠다는 새로운 목표를 발표한 위원회의 발표를 환영하며 거수로 채택된 결의안에서 회원국들이 이를 지지할 것을 촉구합니다.

난민 아동을 국가 교육 시스템에 통합MEP는 난민을 수용하는 국가에 "난민 어린이에게 교육에 대한 완전한 접근권을 보장하고 가능한 한 국가 교육 시스템에 통합 및 포함을 촉진"할 것을 촉구합니다. 그들은 또한 국제 기부자들에게 난민 위기에 대응할 때 이주민 아동을 참여시키고 심리적으로 지원하는 프로그램을 통해 교육을 우선시할 뿐만 아니라 더 높은 수준의 통합을 보장하기 위해 호스트 국가의 언어 학습을 촉진할 것을 촉구합니다.

폭력과 극단주의의 악순환을 끊다MEP는 12세에서 20세 사이의 젊은이들이 난민 공동체 내에서 매우 제한된 기회를 갖는 동시에 군 복무 및 기타 무력 분쟁 참여의 주요 표적이 된다는 사실을 강조합니다.

그들은 EU가 분쟁 후 안정을 보장하고 동시에 "청소년 재해"의 위험을 줄이는 데 중요한 역할을 할 수 있다는 점을 고려하여 비상 상황에서 젊은이들의 교육 기회를 개선하기 위해 파트너 국가 및 기타 기부자와 협력할 것을 촉구합니다. , 실직인구가 사회적 격변을 일으키거나 다시 폭력의 악순환에 빠져드는 것'이다.UN 추산에 따르면, 분쟁 지역에 살고 있는 어린이는 250억 명에 달하며, 그 중 65억 15천만 명이 37세 미만이며 교육에 대한 기본적인 권리를 누리지 못하고 있습니다. XNUMX세에서 XNUMX세 사이의 어린이 약 XNUMX만 명은 긴급 상황과 장기간의 위기로 인해 교육 중단 위험에 가장 큰 영향을 받고 있으며, 위기 상황에 처한 국가에서는 약 XNUMX만 명의 초등 및 중학교 어린이가 학교를 다니지 못하고 있습니다.