대학이 기업에 미치는 영향을 측정하기위한위원회와 OECD 발사 웹 사이트

오늘(18월 XNUMX일) 유럽연합 집행위원회는 경제 협력 개발 기구(OECD)와 함께 대학이 얼마나 기업가적인지 측정할 수 있는 새로운 온라인 자체 평가 도구를 출시합니다. HE혁신 기관은 리더십과 거버넌스, 조직 역량, 교육 및 학습, 기업가를 위한 경로, 대학-기업 교류, 국제화된 기관, 영향력 측정 등 XNUMX개 영역에서 기관의 성과를 평가할 수 있습니다.

"기업가적 기술과 사고방식은 오늘날의 글로벌 시장에서 그 어느 때보다 중요합니다. 이는 기업뿐만 아니라 대학에도 적용됩니다. 저는 이 새로운 계획이 유럽의 고등 교육 기관이 더욱 기업가적이며 기회에 개방되도록 장려할 것이라고 확신합니다."라고 말했습니다. Androulla Vassiliou, 유럽 교육, 문화, 다중 언어 및 청소년 담당 위원.

0개 평가 영역 각각에서 기관은 다음과 같은 진술에 응답하여 10~XNUMX점 사이에서 점수를 매기도록 요청됩니다.

• 기업가 정신은 대학 전략의 주요 부분입니다.
• 대학은 기업가적 태도, 행동 및 경험을 가진 개인을 모집하고 참여하는 데 열려 있습니다.
• 대학은 기업가 정신 학습 결과를 검증합니다.
• 커리큘럼과 학부 전반에 걸쳐 창업교육을 실시하고 있습니다.
• 대학은 잠재적인 기업가를 위한 민간 자금 조달에 대한 접근을 용이하게 합니다.
• 대학은 인큐베이터 및 과학 공원과 긴밀한 관계를 맺고 있습니다.

그런 다음 웹사이트는 기관의 강점과 약점 영역을 강조하는 결과를 생성합니다. 또한 모범 사례의 맞춤형 사례에 대한 링크를 제공하여 기관의 성과를 향상시키는 데 도움이 됩니다.

HEInnovate는 벤치마킹이나 순위 지정 도구가 아닙니다. 모든 결과와 데이터는 사용자의 자산으로 유지되며 위원회나 OECD에 의해 보관되거나 저장되지 않습니다. 서비스 이용에는 수수료나 등록 비용이 없습니다.

2014년에 위원회와 OECD는 유럽 전역에서 웹사이트를 최대한 활용하는 방법에 대한 워크숍과 이벤트를 개최할 예정입니다.

배경

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유럽의 고등 교육 시스템은 정보 통신 기술의 혁명, 금융 위기, 글로벌 경쟁 및 예산 압박으로 인해 운영 방식을 점점 더 변화시켜야 합니다.

이러한 과제에 대한 가장 중요한 변화 중 하나는 연구에서 교육 및 학습, 지식 교환, 거버넌스 및 교육에 이르기까지 모든 분야에서 혁신에 더 중점을 두는 '기업가 대학'의 개념과 실천 측면에서 발전한 것입니다. 대외 관계.

더욱 강력한 파트너십과 지식 교환을 장려하기 위해 기업과 학계의 이해관계자들을 한자리에 모으는 유럽연합 집행위원회의 대학-비즈니스 포럼은 '기업가적 대학'의 특성을 정의하는 프레임워크를 정의하는 작업을 진행해 왔습니다.

2011년 초기 논의에 이어 위원회는 2012년 초에 전문가 패널을 구성하여 개념을 심층적으로 검토했습니다. 이러한 논의는 유럽 고등 교육 환경의 다양성과 고등 교육에서 기업가적 성과에 기여할 수 있는 영역을 고려하는 HEInnovate의 창설에 영감을 주었습니다.

유럽​​위원회 (European Commission) : 교육과 훈련

HE혁신

Androulla Vassiliou의 웹 사이트

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